کتاب توسعه تاب آوری در مدارس، کودکان و خانواده ها
توسعه تاب آوری در مدارس، کودکان و خانواده ها توسط بام ماراس نوشته و دکتر محمدرضا مقدسی و عفت حیدری آن را به فارسی ترجمه کرده اند.
هدف توسعه تاب آوری در مدارس، کودکان و خانواده ها آن ارائه دستورالعمل های عملی برای تقویت تاب آوری در محیط های آموزشی، خانواده ها و کودکان است
توسعه تاب آوری در مدارس، کودکان و خانواده ها با تاکید بر نقش داستان ها و ادبیات کودکانه، راهکارهایی خلاقانه برای مقابله با چالش ها و تقویت مهارت های روانی-اجتماعی ارائه می دهد.
این رویکرد، کتاب را به منبعی جذاب برای والدین، معلمان و مشاوران تبدیل کرده است.
توسعه تاب آوری در مدارس، کودکان و خانواده ها بر اهمیت همکاری بین خانواده ها و مدارس تاکید می کند و مولفه های کلیدی مانند حمایت عاطفی، توانمندسازی کودکان و ایجاد محیطی امن را مورد بحث قرار می دهد همچنین، استفاده از داستان ها به عنوان ابزاری برای آموزش تاب آوری، کودکان را قادر می سازد تا با مسائل زندگی به شیوه ای خلاقانه و موثر کنار بیایند
این روش نه تنها بر کودکان در معرض خطر، بلکه بر تمامی کودکان برای پیشگیری از آسیب پذیری تاکید دارد.
بخش هایی از کتاب به بررسی نقش مدارس در توسعه تاب آوری می پردازد و راهکارهایی برای معلمان و مدیران آموزشی ارائه می دهد تا محیطی پشتیبان برای کودکان ایجاد کنند.
کتاب به چالش های خاصی مانند کنار آمدن با اتفاقات ناخوشایند (مانند مرگ عزیزان) اشاره کرده و راهنمایی هایی برای حمایت از کودکان در این شرایط طرح می کند.
به همیت جهت کتاب کتاب توسعه تاب آوری در مدارس، کودکان و خانواده ها به مرجعی جامع برای مواجهه با نیازهای روانی-اجتماعی کودکان تبدیل شده است.
