نشست تخصصی «تاب‌آوری در سه چهره: کودک، زن و جامعه» ۲۶ شهریور با حضور دکتر حسینی، رئیس سازمان بهزیستی کشور، صاحب‌نظران حوزۀ تاب‌آوری و نمایندگان برخی سمن‌ها به میزبانی دانشگاه حکیم سبزواری و در چارچوب «مأموریت ملّی تاب‌آوری فرهنگی هویت‌محور» برگزار شد. مأموریتی که در مهرماه ۱۴۰۳ بر اساس مصوبات وزارت علوم، تحقیقات و فناوری به این دانشگاه ابلاغ شده است.

محور اصلی نشست، تبیین اهمیت تاب‌آوری فرهنگی و نیز بررسی ظرفیت‌های همکاری سازمان بهزیستی کشور با دانشگاه حکیم سبزواری بود؛ آیین رونمایی از سه کتاب تازه‌انتشاریافته در حوزۀ تاب‌آوری نیز بخش پایانی آن را تشکیل می‌داد.

سخنرانان نشست بر این نکته اتفاق‌نظر داشتند که تاب‌آوری بدون در نظر گرفتن جنبۀ فرهنگی و اجتماعی آن پایدار نخواهد داشت.

مأموریت‌گرایی؛ نماد گذار دانشگاه به نسل جدید دانشگاه‌های جهان در آغاز این نشست دکتر علی تسنیمی ضمن اشاره به تاریخچۀ دریافت مأموریت ملّی تاب‌آوری فرهنگی هویت‌محور از وزارت علوم، تحقیقات و فناوری، از این مأموریت به عنوان یکی از فعال‌ترین مأموریت‌های دانشگاهی نام برد.

او با تأکید بر لزوم ورود به نسل جدید دانشگاه‌های جهان، مأموریت‌گرایی را نمودی از این گذار دانست و مأموریت ملّی تاب‌آوری فرهنگی هویت‌محور را از نمودهای بسیار موفق این تحول در دانشگاه حکیم سبزواری توصیف کرد.

کانون تاب‌آوری فرهنگی کشور؛ روایت اقدامات
ساختاری دانشگاه

پس از او، دکتر علی صادقی‌منش، دبیر مأموریت ملّی تاب‌آوری فرهنگی هویت‌محور و مدیر فرهنگی و اجتماعی دانشگاه، سخنرانی خود را با اشاره به تاریخچۀ اصطلاح تاب‌آوری در تاریخ علم آغاز کرد و به چگونگی ورود این اصطلاح به دانش روان‌شناسی از خلال تحقیقات امی ورنر و روث و سپس طرح آن در حوزۀ فرهنگی در دو دهه اخیر پرداخت. وی دریافت مأموریت تاب‌آوری فرهنگی هویت‌محور و تمرکز بر بُعد هویتی و فرهنگی تاب‌آوری را حاصل درک حلقۀ مفقودۀ تحقیقات این حوزه در ایران دانست.

صادقی‌منش در ادامه و در قالب نمایش اینفوگرافی‌ها، تلاش دانشگاه برای ساختارسازی در حوزۀ تاب‌آوری را به تفصیل تشریح کرد؛ از ایجاد ۱۱ کارگروه مطالعاتی با اعضایی پراکنده در سراسر کشور در راستای ملّی‌شدن مأموریت، تا تعاملات گسترده با انجمن آثار و مفاخر، فرهنگستان زبان و ادبیات فارسی و سایر نهادهای هویتی. پشتیبانی از نگارش کتاب در این حوزه و همکاری با ادارات بهزیستی گیلان، اصفهان و کرمانشاه از دیگر اقدامات معرفی‌شده بود.

وی همچنین از تعریف و اجرای رویداد ملّی هفته تاب‌آوری ایران در دو سال گذشته به عنوان اقدامی برای طنین‌انداز شدن موضوع در سطح ملّی یاد کرد و به آغاز مذاکره برای تعیین مناطق پایلوت شهری و روستایی اشاره داشت. ایجاد وب‌آوای رادیو تاب‌آوری هم‌زمان با جنگ دوازده‌روزه، طراحی نشان فرهنگیار تاب‌آوری و اهدای آن به شخصیت‌های اثرگذار این حوزه، تلاش برای مرجعیت دیجیتال داده‌ و ایجاد مجلۀ مطالعات فرهنگی تاب‌آوری از دیگر برنامه‌های معرفی‌شده در این بخش بود. تعریف پایان‌نامه و رساله در این حوزه نیز از مواردی بود که صادقی‌منش به آن اشاره کرد.

او در بخش دیگری از سخنان خود تأکید کرد که با وجود تلاش برای تثبیت سبزوار به عنوان کانون تاب‌آوری فرهنگی کشور، تمام برنامه‌های این مأموریت در سطح ملّی چیده شده و نشست‌ها، رونمایی‌ها و رویدادها در سراسر کشور برگزار شده است. صادقی‌منش در پایان تصریح کرد که پژوهشگران به این نقطه رسیده‌اند که تاب‌آوری بدون در نظر گرفتن جنبۀ فرهنگی و اجتماعی آن پایدار نخواهد داشت.

دعوت سازمان بهزیستی به همکاری‌های پژوهشی و
اجرایی مشترک

سخنران بعدی نشست، دکتر سیدجواد حسینی، رئیس سازمان بهزیستی کشور بود که ضمن اشاره به اهمیت بسیار بالای تاب‌آوری اجتماعی، فرهنگی و هویتی و لزوم ورود به این حوزه، مأموریت ملّی تاب‌آوری فرهنگی هویت‌محور را مأموریتی کاربردی و مهم دانست و از دانشگاه حکیم سبزواری به سبب ورود جدی به این حوزه قدردانی نمود.

حسینی سپس از دانشگاه درخواست کرد ضمن ارزیابی زمینه‌های همکاری با سازمان بهزیستی کشور، در طرح‌هایی چون «طرح سلام»، «طرح بانک زمان» و سایر طرح‌ها و پویش‌های این سازمان برای همکاری ورود پیدا کند. او بر این نکته تأکید کرد که از ورود پژوهشگران و همکاران مأموریت ملّی تاب‌آوری فرهنگی هویت‌محور به طرح‌ها و پویش‌های سازمان بهزیستی حمایت خواهد کرد.

رونمایی از سه کتاب تازه‌انتشار در چارچوب مأموریت ملّی تاب‌آوری بود:
کتاب درسنامۀ تاب‌آوری اجتماعی و کتاب تاب‌آوری کودکان نوشتۀ دکتر محمدرضا مقدسی، و کتاب رهنمای تاب‌آوری زنان اثر عفت حیدری. سه‌گانه این آثار با محورهای نشست یعنی کودک، زن و جامعه همخوانی داشت و نگاه ویژه مأموریت به سه چهره تاب‌آوری را در قالب تولید محتوای علمی بازتاب می‌داد.